Votează dascălii care vor face parte din „Liga Profesorilor Excepționali” pentru a recunoaște și celebra excelența în educație!
Alege-ți favoritul dintre cei 20 de profesori finaliști ai campaniei naționale „Liga Profesorilor Excepționali”, care au demonstrat dedicare, inovație și pasiune în activitatea lor didactică. Acum ai șansa să-ți arăți aprecierea și să le oferi recunoașterea pe care o merită!
Votează online acum și contribuie la desemnarea câștigătorului.
Profesoară de fizică
Colegiul Național „Tudor Vianu” din București
Vechime în învățământ: 30 de ani
Ioana Stoica este cunoscută pentru că își inspiră elevii să își urmeze visele. Cu o carieră dedicată excelenței educaționale, ea nu doar predă formule și teorii, ci deschide porți către necunoscut, îndrumându-și elevii să participe la proiecte internaționale de anvergură. În fiecare an, Ioana Stoica și elevii săi participă la diverse competiții naționale și internaționale, obținând premii neîntrerupt din 2011.
Profesoară de Istorie
Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Galați
Vechime în învățământ: 20 de ani
Maria-Isabela Miron a redefinit standardele educaționale prin implicare continuă și idei inovatoare. Devotamentul ei a transformat Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Galați într-un model de bune practici și excelență educațională. Cu o pregătire profesională și academică solidă, ea consideră că educația trebuie să dezvolte abilități de colaborare, leadership și gândire critică, depășind simpla transmitere de informații.
Profesoară de limba și literatura română
Colegiul Național „Mihai Eminescu” Satu Mare
Vechime în învățământ: 41 ani
Georgeta Cozma, coordonator al Echipei Multitouchcnme de la Colegiul Național “Mihai Eminescu” Satu Mare, este un exemplu remarcabil al excelenței în predare. Recunoașterea contribuțiilor sale a venit, în 2022, sub forma decorării cu Ordinul Meritul pentru Învățământ în grad de Cavaler, un testament al impactului său în educație.
Profesor pentru învățământul primar
Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu” din Târgu Mureș
Vechime în învățământ: 27 ani
Codruț Gabriel Morariu este un profesor recunoscut pentru abordările sale creative în educație. A obținut finanțări pentru dotarea claselor primare cu echipamente digitale și a promovat utilizarea platformelor educaționale, facilitând tranziția la învățământul online. Pentru atragerea copiilor în activitățile sportive, a colaborat cu Federația Română de Fotbal, organizând ateliere de bună practică.
Profesoară de educație plastică, vizuală și artistică
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara
Vechime în învățământ: 17 ani
Bica Natalia Veronica este o profesoară de educației artistică, cu o vastă pregătire profesională și academică. Cu o pasiune profundă pentru artă și educație, și-a dedicat viața cultivării creativității în rândul elevilor săi. A predat și la nivel universitar la Facultatea de Arte și Design din Timișoara, Departamentul Grafică.
Profesoară de limba și literatura română și religie
Școala Gimnazială Vatra Moldoviței
Vechime în învățământ: 30 ani
Daniela Ceredeev este un exemplu de dedicare totală față de educație și comunitate. Profesor pentru care profesia este un mod de viață, ea inspiră prin fiecare acțiune și proiect pe care le inițiază și le coordonează. Titlul de „Profesorul preuniversitar al anului 2011” este doar una dintre numeroasele recunoașteri primite pentru munca sa excepțională.
Profesoară de limba și literatura română
Școala Profesională de Industrie Alimentară Țibana, județul Iași
Vechime în învățământ: 20 ani
Ioana Diaconu, cunoscută drept „doamna de română” de către elevii și sătenii din Țibana, este un exemplu de dedicare și inspirație în mediul educațional rural. Profesoară de limba română, Ioana aduce speranță în viețile celor peste 650 de elevi ai Școlii Profesionale de Industrie Alimentară Țibana, care provin din satele și comunele din jur.
Profesor pentru învățământul primar
Școala Gimnazială Nr.9 „Nicolae Orghidan” din Brașov
Vechime în învățământ: 8 ani
Maria Andrada Muntean și-a început cariera didactică cu dorința de a modela caractere și de a face o lume mai bună. A participat activ în proiectele Erasmus+, contribuind la dezvoltarea competențelor interculturale ale elevilor. Proiectul „Children Voices for a New Human Space” a fost finalizat cu o lucrare de cercetare amplă, promovând competențe esențiale precum toleranța, empatia și colaborarea.
Profesoară de istorie
Liceul Teoretic Amărăștii de Jos, județul Dolj
Vechime în învățământ: 17 ani
Claudia Violeta Ghiorghița este un profesor dedicat și un lider ce inspiră, care din 2021 este și directorul Liceului Teoretic Amărăștii de Jos. Ea coordonează și activitățile educaționale ale Școlii Ocolna, situată la 9 km distanță, într-o comunitate de etnie rromă. Elevii de la Școala Ocolna se confruntă cu lipsa resurselor, părinți plecați în străinătate și condiții de trai precare.
Profesor de istorie și cultură civică
Colegiul Economic „Dionisie Pop Mațian” Alba Iulia
Vechime în învățământ: 21 de ani
Simion Constantin Adrian este profesor de istorie și cultură civică și, din 2021, director al Centrului Județean de Excelență Alba. Cu o carieră de peste două decenii, profesorul a avut o influență semnificativă în încurajarea elevilor din județ să participe la olimpiade și concursuri.
Profesoară în învățământul preșcolar
Grădinița cu program normal din Giubega, județul Dolj
Vechime în învățământ: 15 ani
Mihaela Mariana Muscalagiu este o educatoare dedicată și inovatoare, care a adus schimbări semnificative la Grădinița cu program normal Giubega. Mihaela a fost întotdeauna preocupată de perfecționarea metodelor de predare, utilizând platforme digitale precum Livresq, Mozaweb, Classroom și Wordwall pentru a crea lecții interactive și atractive.
Profesoară de psihopedagogie specială
Școala Gimnazială Specială din Târgoviște
Vechime în învățământ: 8 ani
Tatomir Elena Amalia este un exemplu de dedicare și inovație în domeniul psihopedagogiei speciale. Ea a transformat educația elevilor cu deficiențe severe într-o poveste de succes. Rezultatele le-a obținut punând accent pe metode moderne de predare, cum ar fi constructivismul, și se asigură că fiecare elev beneficiază de o educație adaptată nevoilor sale.
Profesoară de educație fizică și sport
Școala Gimnazială nr. 112 din București
Vechime în învățământ: 12 ani
Ionica Nedelcu, fostă sportivă de performanță în canotaj și ambasador al proiectului „Născut pentru Sport”, este un exemplu de dedicare și inovație în educația fizică. Pionier în promovarea oinei în școlile din București și la nivel european, ea a organizat lecții, demonstrații și workshop-uri pentru profesori și elevi.
Profesor Director
Școala Gimnazială „Sorin Titel” din Margina, Timiș
Vechime în învățământ: 17 ani
Ionel Petrea este un exemplu de ambiție și perseverență, fiind fost copil de orfelinat și actual director de școală și mentor pentru mulți copii aflați în situații dificile. Cu o educație solidă, având două facultăți la activ, Ionel Petrea este dedicat să schimbe în bine viețile copiilor defavorizați.
Profesoară de limba engleză și limba română
Școala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” din București
Vechime în învățământ: 3 ani
În cei câțiva ani de muncă, Cristina Ene a reușit să se remarce prin devotamentul pentru profesia de dascăl. Ea este cunocută ca „Profa Cool”, adunând în jurul ei o comunitate mare pe online, 123.000 urmăritori pe Instagram și aproape 75.000 pe TikTok, unde promovează ideea învățării limbii engleze cântând.
Profesor de educație fizică și sport
Școala Gimnazială „General Ioan Boeriu”, comuna Recea, Brașov
Vechime în învățământ: 24 ani
Avram Nelu a transformat orele de sport în experiențe captivante și motivante pentru elevi. Dorința elevilor de a participa a fost atât de mare încât a extins activitățile cu antrenamente suplimentare în fiecare vineri. A demonstrat că și elevii din mediul rural, unde situația financiară este adesea dificilă, pot excela, insuflându-le pasiune, curaj și încredere.
Profesor de istorie și religie
Liceul Teoretic Special „IRIS” din Timișoara
Vechime în învățământ: 16 ani
Laurian Micu este cunoscut pentru dedicarea sa excepțională față de elevii săi, mulți dintre ei fiind nevăzători sau având deficiențe de vedere. El a organizat diverse activități și proiecte care au avut un impact semnificativ asupra comunității școlare. Printre acestea se numără coordonarea proiectului „Ghidaj Smart pentru nevăzători”, contribuind la montarea de echipamente de ghidaj în jurul școlii și campusului, „Educație Smart-Școala de vară”, proiectul de antreprenoriat „STEP-Micii inteprinzători”, gestionarea programelor de educație pentru mediu din cadrul programului Eno-Enviromental online, cât și mediatizarea construirii parcului senzorial.
Profesoară specialitatea: asistent medical generalist
Colegiul Universitar „Spiru Haret” din București
Vechime în învățământ: 7 ani
Maria Petrescu s-a remarcat prin dedicarea sa în promovarea educației nonformale. A implementat cu succes proiectul „Cafenele literare în școli” în mai multe unități de învățământ din București, și a făcut un studiu unde se vede impactul pozitiv al cititului și artei povestirii asupra elevilor.